为进一步促进信息技术与教育教学深度融合,推进我国在线开放课程建设与应用深入发展,教育部2017年启动了首批国家精品在线开放课程认定工作。
近日,教育部公布了首批“国家精品在线开放课程”,共有490门课程入选,我校获得9门。
首批入选的课程质量高、共享范围广、应用效果好、示范性强,代表了我国当前在线开放课程的最高水平。到2020年,教育部将认定3000门国家精品在线开放课程。
本科生院会同学校相关职能部门,精心组织了此次申报与推荐,所有申报课程,都先由所在学院(系)党委进行政治审查,学院教学委员会进行学术评价,学校再分别组织专家进行政治审查和学术评审,使遴选推荐的课程,确保具有正确的政治方向及价值取向,同时有较高的教学与学术水平。
学校将继续深入贯彻党的十九大精神,通过科学谋划、制订机制,调动教师的积极性,推动在线开放课程建设,进一步推进教学理念、教学模式、教学方法的改革,切实提高人才培养质量。
浙江大学入选首批“国家精品在线开放课程”名单
序号 | 课程名称 | 主要负责人 | 所在学院(系) | 开课平台 |
1 | 博弈论基础 | 蒋文华 | 公共管理学院 | 爱课程(中国大学MOOC) |
2 | 中国近现代史纲要 | 段治文 | 马克思主义学院 | 爱课程(中国大学MOOC) |
3 | 课堂问答的智慧与艺术 | 刘徽 | 教育学院 | 爱课程(中国大学MOOC) |
4 | 唐诗经典 | 胡可先 | 人文学院 | 爱课程(中国大学MOOC) |
5 | 新媒体概论 | 韦路 | 传媒与国际文化学院 | 爱课程(中国大学MOOC) |
6 | 概率论与数理统计 | 张帼奋 | 数学科学学院 | 爱课程(中国大学MOOC) |
7 | 程序设计入门——C语言 | 翁恺 | 计算机科学与技术学院 | 爱课程(中国大学MOOC) |
8 | 数据结构 | 陈越 何钦铭 | 计算机科学与技术学院 | 爱课程(中国大学MOOC) |
9 | 管理概论 | 邢以群 | 管理学院 | 爱课程(中国大学MOOC) |