为进一步强化我校本科专业内涵建设，明确专业建设目标，优化人才培养方案，推进培养模式、教学团队、课程、教材、教学方法等专业发展重要环节的综合改革，促进人才培养水平的整体提升，形成一批特色鲜明的专业点，导向我校其他专业或同类型高校相关专业的改革建设，根据《浙江大学2012年度浙江大学本科“专业综合改革试点”建设项目立项的通知》要求，学校于2013年5月26日，对16项2012年度浙江大学本科“专业综合改革试点”建设项目进行了中期检查（会评）。
评审专家、“专业综合改革试点”建设项目负责人、部分项目所在院（系）主管本科教学院长（系主任）、本科教学科负责人、本科生院相关人员参加了本次会议。
各项目负责人对“专业培养方案”及改革的内容、原因，教师队伍建设，专业核心课程建设，项目实施阶段性成效、预期成果等进行了介绍，专家们对大部分项目建设有亮点、特色给予了肯定，如：切实可行的实施方案，健全的中青年教师培养提高机制，强化了实践环节、教材建设突出等，同时也希望各专业应明确且强化专业核心课程建设，优化培养方案，确实提高人才培养的质量。
本次中期检查采用专家评审和项目互评相结合，专家评审占50%，项目互评占50%，检查结果见附件。“整改”的2个项目，应加大建设力度，学校将择机再组织检查。
附件：
2012年度浙江大学本科“专业综合改革试点”建设项目中期检查情况一览表
| 序号 | 院（系） | 专业名称 | 负责人 | 专家评审（排名） | 项目互评 （排名） | 总评价（排名） | 检查结果 |
| 1 | 光电系 | 信息工程（光电） | 刘 旭 | 2 | 1 | 1 | 优秀 |
| 2 | 环资学院 | 农业资源与环境 | 林咸永 | 1 | 2 | 2 | 优秀 |
| 3 | 机械系 | 机械电子工程 | 王庆丰 | 3 | 3 | 3 | 优秀 |
| 4 | 医学部 | 临床医学专业（八年制） | 罗建红 | 4 | 4 | 4 | 良好 |
| 5 | 药学院 | 药学 | 高建青 | 5 | 5 | 5 | 良好 |
| 6 | 高分子系 | 高分子材料与工程 | 王 齐 | 6 | 10 | 6 | 良好 |
| 7 | 农学院 | 园艺学 | 汪俏梅 | 8 | 7 | 7 | 良好 |
| 8 | 心理系 | 应用心理学 | 马剑虹 | 7 | 9 | 7 | 良好 |
| 9 | 光华法学院 | 法学 | 朱新力 | 10 | 8 | 9 | 良好 |
| 10 | 医学部 | 临床医学专业（五年制） | 沈华浩 | 13 | 6 | 10 | 良好 |
| 11 | 生工食品学院 | 食品科学与工程 | 叶兴乾 | 11 | 11 | 11 | 良好 |
| 12 | 农学院 | 植物保护 | 周雪平 | 12 | 12 | 12 | 良好 |
| 13 | 人文学院 | 哲学 | 董 平 | 9 | 14 | 13 | 良好 |
| 14 | 建工学院 | 建筑学 | 罗卿平 | 14 | 13 | 14 | 良好 |
| 15 | 人文学院 | 历史学 | 沈 坚 | 15 | 15 | 15 | 整改 |
| 16 | 公共管理学院 | 土地资源管理 | 吴次芳 | 16 | 16 | 16 | 整改 |
本科生院 教研处
2013年5月30日
