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2024-05 31 外国语学院本科智慧课程与数字教材建设研讨会顺利举行为更好适应高等教育数字化发展趋势与变革，加快推进我院课程与教材建设的数字化进程，2024年5月30日中午，外国语学院本科智慧课程与数字教材建设研讨会在东5-201会议室顺利举行。浙江大学出版社教材分社副社长李晨，浙江大学出版社教材分社主任助理傅宏梁，智慧树首席顾问、课程总监孙大兵，学院本科教学副院长赵佳，各专业/基层教学组织负责人、执行负责人及骨干教师等共计40余人参会。会议由本科与继续教育科科长高晓洁主持。
2024-05 28 浙江省优秀教材建设经验交流会举行 5月26日上午，浙江省优秀教材建设经验交流会暨浙江省高等教育学会教材建设分会第33次年会在求是大讲堂举行。浙江大学党委书记任少波、省教育厅副厅长汤筱疏共同为浙江省教材研究中心成立揭牌并致辞。任少波指出，教材是落实立德树人根本任务的重要载体，是育人育才的重要依托。要深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实教材建设国家事权，把教材建设作为一项战略工程、基础工程抓紧抓实，聚焦教育强国建设重点任务，打造中国特色的高质量教材体系。浙大承建的省教材研究中心要心怀国之大者，努力打造服务教材建设的高端智库；紧盯学科前沿，...
2024-05 27 浙江大学2024年本科教育教学审核评估工作自查互查总结交流会顺利召开为全面了解学校审核评估迎评工作进展情况，扎实推进以评促改、以评促建各项工作的展开，指导各项迎评促建工作稳步推进，助推学校本科教育教学高质量发展，5月24日，浙江大学本科教育审核评估工作自查互查总结交流会在紫金港校区海纳苑4幢201报告厅召开。浙江大学党委常委、副校长吴健，校党委副书记朱慧出席并讲话，本科生院院长张光新作自查互查整体情况报告，本科生院教学研究处处长郑春燕主持会议，审核评估相关部门主要负责人，各院系主要负责人、教学分管负责人、学生工作分管负责人等参加会议。
2024-04 26 浙江大学新本科教学管理信息服务平台和教室资源管理平台完成上线运行平稳为了进一步提高教育教学管理水平，回应教育教学信息化改革的时代需求，浙江大学上线了新本科教学管理信息服务平台和教室资源管理平台，上线以来，完成迁移2000万余条数据，实现新老系统无缝切换。新本科教学管理信息服务平台（zdbk.zju.edu.cn）更加注重功能上的安全性保障，将所有账号接入学校统一身份认证系统，确保每个账号经过严格的身份验证和权限控制，且可以跨平台使用，兼容不同操作系统。同时通过数据对接，集成本科和研究生课程数据，实现了本研排课选课一体化。在外观上也更显精美，通过召开座谈会调研需求，美化师生界面菜单，采用平铺模式进行排...
2024-04 20 接力救援！这几位医学生，你们好样的！近日，一则几位浙大学子奋力救人的视频在网络流传“望线上看到的亲们有和浙大关联的熟人请转发”诸暨市公安局交警大队的王国生警官在朋友圈中写道民警要找的人，是他们经过多方确认我们找到了参与救援的浙大学生们他们是医学院硕士研究生唐威、冯浥晖、刘宇飞电气工程学院本科生卫卓远生物医学工程与仪器科学学院硕士研究生李小寒、陈旭超能源工程学院本科生江宁建筑工程学院博士研究生杨一鑫心理行为与科学系硕士研究生米克拉依·木沙海洋学院本科生王子健谢谢你们！徒步旅行遇上野外急救他们奋不顾身参加绍兴诸暨东白山徒步的十位浙大学生在半山腰上遇到了一位...
2024-04 17 2024年下一代电子与光子学国际会议(INGEP 2024)成功召开 2024年4月11日至14日，由浙江大学信息与电子工程学院与剑桥大学电子工程系共同举办的2024年下一代电子与光子学国际会议（The International Conference on Next-Generation Electronics & Photonics, INGEP 2024）在浙江大学紫金港校区圆正启真酒店隆重召开。大会邀请了来自英国剑桥大学、英国萨里大学、英国谢菲尔德大学、美国密歇根大学、美国纽约州立大学、澳洲墨尔本皇家理工大学、北京大学、清华大学、香港科技大学、香港理工大学和新加坡国立大学等国内外顶尖研究机构的知名学者，共有来自英国、美国、德国、希腊、澳大利亚和新加坡等12个国家和地区...
2024-04 11 浙江大学本科教育教学审核评估工作会议暨部门自查自评工作会议顺利召开为推进浙江大学本科教育教学审核评估迎评工作，落实自查自评阶段的各项工作要求，进一步检验和校准学校发展思路和改革方向，2024年4月9日，浙江大学本科教育教学审核评估工作会议暨部门自查自评工作会议在紫金港校区校友楼紫金港报告厅召开。党办、校办主任兼保密办主任郭文刚作总结发言，本科生院院长张光新作工作报告，相关部门审核评估主要负责人与联系人等参会。会议由本科生院教学研究处处长郑春燕主持。
2024-04 06 用交叉学科奏响集成电路工程的协奏曲个人信息：齐顿昌，浙江大学生工食品学院农业工程专业2023届本科毕业生，现就读于北京大学软件与微电子学院集成电路工程专业，曾获中控杯浙江大学机器人竞赛二等奖、全国大学生数学竞赛一等奖、国家励志奖学金、浙江大学三等奖学金、生工食品学院十佳毕业论文等奖项。锋芒初试，探索没有边界2019年，当我初涉农业工程专业的门槛时，内心交织着初入大学的兴奋与好奇，以及对新生活的未知与迷茫。随着学习的深入，我逐渐认识到，浙江大学作为一所理工农医全面发展的综合性大学，为我提供了丰富的学术资源和广阔的探索空间。而农业工程这个交叉性学科，更是让我能...
2024-03 27 AI For Education，未来已来！未来已来人工智能正在颠覆与重塑教育教育强国国家需要引领科技创新的新质人才浙大何为AI For Education教育教学改革统筹推进人工智能赋能教育教学与人才培养 3月19日上午，浙江大学召开“AI For Education”教育教学改革研讨会，宣布成立浙江大学人工智能教育教学研究中心，发布“AI For Education”教育教学改革重点项目，并启动“Generative AI 教学能力创新”专题系列培训第一课，开展基层教学组织圆桌讨论，为浙江大学应对新一轮人工智能技术发展带来的全新教育生态，推动AI赋能教育教学改革创新，提升拔尖创新人才培养质量提供...
2024-03 27 Generative AI 赋能课堂教学的探索与创新——基层教学组织圆桌交流会顺利举行我们正处在新一轮科技变革和技术革命孕育的时机，发展新质生产力，迫切需要高等教育培养能引领科技创新的新质人才。“需要前瞻思考人才培养理念的迭代，战略布局人才培养体系的重塑，用好现代工具，驱动学校高质量发展，全力培养担当民族复兴大任的时代新人。”浙江大学校长、中国科学院院士杜江峰在3月19日召开的浙江大学“AI For Education”教育教学改革研讨会上表示，浙江大学要积极应对新一轮人工智能技术发展带来的全新教育生态。创新突破·奋楫笃行为牢牢把握人工智能发展的重大历史机遇，前瞻探索生成式人工智能与教学深度融合的实践路径，培养符合新质...

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